宝宝视功能的发育过程

　　●出生后1个月内可用电筒的亮光在宝宝眼前晃动，但不能直接照眼部此时宝宝眼球可在短时间(3～4秒)追随亮光。

　　●2～3个月，宝宝双眼可追随人的活动 视力大约为0.02。

　　●4～5个月，宝宝能看自己的手，视力约为0.04。

　　●6～8个月，宝宝双眼可追随较大玩具 视力接近0.1。

　　●10～12个月，双眼可追随较小的玩具视力约0.2。

　　●2～2.5岁部分宝宝可用儿童图形视力表检查视力视力约0.4。

　　●3岁，绝大多数宝宝可用儿童图形视力表检查视力视力为0.5～0.7。

　　●4～5岁，可用儿童图形视力表或“e”字视力表检查视力，视力为0.8～1.0。

　　●6岁或以上，可用儿童图形视力表或“e”字视力表检查视力，视力约1.0。

　　小儿绝大多数视力异常的眼病是弱视、斜视，无论哪一种，都应该尽早治疗，年龄越小，治疗效果越显著。

　　弱视早治效果好

　　弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视孩子常常没有立体视觉，如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等，这将直接影响高考升学及职业选择。另外，弱视常引起斜视，从而影响美观及孩子身心发育。

　　检查视力是早期发现弱视的最佳办法。一般来讲，3岁半以上的孩子基本都能配合进行视力表视力的检查。在第一次查视力前，家长应教会孩子识别视力表，以尽量避免检查视力时的误差。每隔半年或一年应查一次视力，若发现视力低于0.8～0.9或双眼视力相差两行以上，应及时到医院做进一步检查。一旦孩子被确诊为弱视，就应积极进行治疗。

　　首先要配戴眼镜，每天坚持戴镜，绝不能时戴时摘；每年应进行一次散瞳验光，如眼镜不合适要及时更换。另外，要在医生指导下进行各种弱视训练。如弱视治疗仪的训练；平时让孩子多做精细工作，如穿珠子、描画等。家长一定要按照医生要求，让孩子配合治疗，不要怕麻烦。

　　对眼儿不是大问题

　　有些家长发现孩子对眼儿，可医生仔细检查后却告诉家长孩子眼睛正常，家长对此往往很难理解。其实这就是假性内斜，又称内眦赘皮，亚洲国家的儿童比较常见。在我国，近一半儿童有内眦赘皮。这部分儿童主要是由于鼻梁较平，上眼皮遮盖了鼻侧的部分眼白，造成“内斜”的错觉。随着年龄增长，鼻梁逐渐发育完全，鼻梁隆起后，这种情况便会消失。

　　人的双眼之所以能够一起上下左右自如转动，是牵引每只眼球壁的六条肌肉密切配合、相互协调又相互制约的结果。如果其中一条肌肉的收缩力过强或过弱，无法跟和它相对抗的肌肉的力量取得平衡，就会引起斜视，这是引起斜视最常见的原因。另外，如果一条或多条眼外肌麻痹，或先天发育异常，或大脑中支配眼肌运动的神经中枢功能发生障碍，也会发生斜视。

　　不同类型的斜视，其治疗方法也不同。有的需要配戴合适的眼镜来矫正屈光不正，不必手术。而有些必须及时手术，且手术年龄越小越好。

　　发生眼外伤要就近就医

　　当儿童不幸发生眼外伤时，家长应首先冷静下来。对于酸碱等化学烧伤，应尽早清除溅入眼内的化学物质，在受伤现场用清洁的水反复冲洗眼部，或将面部浸入水中，使溅入的化学物质稀释或清除，然后到附近医院进一步治疗。有些家长在孩子受伤后，非要去大医院救治，这样容易在路途中耽误大量时间而延误抢救。

　　宝宝出现以下情况时，爸爸妈妈切不可掉以轻心：瞳孔区发白；黑眼珠比常人大，且水汪汪的；看东西时喜欢眯眼或闭上一只眼睛、歪头，靠物体很近才能看清楚；常常被脚下的小东西绊倒；傍晚看东西不清楚，不敢迈楼梯，容易摔跤。

　　小知识

　　如何给孩子选配眼镜

　　●最好选塑料镜架。由于儿童的屈光度随生长发育而不断改变，所以要经常更换眼镜。塑料镜架经济、耐用且容易整形，可根据儿童的脸形及配戴需要而改变形状。

　　●镜片有无色和着色两种，儿童一般选用无色镜片。着色镜片会影响儿童的视觉发育。

　　●儿童活泼好动，鼻根扁平，所以眼镜常会下滑，达不到矫正屈光的目的。因此要用带腿的镜架，或用松紧带固定在脑后，也可用海绵将鼻架处垫起，以保证镜片的光学中心在瞳孔中央。

　　怎样发现单眼异常

　　宝宝单眼视力异常有时在外观上并不能表现出来，有一个简便易行的方法，家长不妨一试：将宝宝的一个眼睛遮住，如果宝宝没有反应，则被遮眼可能有问题；而如果宝宝吵闹、拒绝遮眼，则说明被遮住的眼睛视力正常。

　　用电脑莫忘眼保健

　　应将电脑屏幕中心位置安排在与胸部同一水平线上，屏幕距离眼睛40～50厘米。

　　要避免光线直射到荧光屏上。

　　在操作过程中，经常眨眨眼，或闭目养神片刻。

　　不要连续操作电脑过久。通常应在连续操作1小时后休息10～15分钟。

　　多吃些含维生素a的食物，如各种动物肝脏、胡萝卜、蛋黄、小米、核桃等。