宝宝视功能的发育过程
●出生后1个月内可用电筒的亮光在宝宝眼前晃动,但不能直接照眼部此时宝宝眼球可在短时间(3~4秒)追随亮光。
●2~3个月,宝宝双眼可追随人的活动 视力大约为0.02。
●4~5个月,宝宝能看自己的手,视力约为0.04。
●6~8个月,宝宝双眼可追随较大玩具 视力接近0.1。
●10~12个月,双眼可追随较小的玩具视力约0.2。
●2~2.5岁部分宝宝可用儿童图形视力表检查视力视力约0.4。
●3岁,绝大多数宝宝可用儿童图形视力表检查视力视力为0.5~0.7。
●4~5岁,可用儿童图形视力表或“e”字视力表检查视力,视力为0.8~1.0。
●6岁或以上,可用儿童图形视力表或“e”字视力表检查视力,视力约1.0。
小儿绝大多数视力异常的眼病是弱视、斜视,无论哪一种,都应该尽早治疗,年龄越小,治疗效果越显著。
弱视早治效果好
弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常,通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视孩子常常没有立体视觉,如下楼梯时没有深度感,看显微镜时没有立体感等,这将直接影响高考升学及职业选择。另外,弱视常引起斜视,从而影响美观及孩子身心发育。
检查视力是早期发现弱视的最佳办法。一般来讲,3岁半以上的孩子基本都能配合进行视力表视力的检查。在第一次查视力前,家长应教会孩子识别视力表,以尽量避免检查视力时的误差。每隔半年或一年应查一次视力,若发现视力低于0.8~0.9或双眼视力相差两行以上,应及时到医院做进一步检查。一旦孩子被确诊为弱视,就应积极进行治疗。
首先要配戴眼镜,每天坚持戴镜,绝不能时戴时摘;每年应进行一次散瞳验光,如眼镜不合适要及时更换。另外,要在医生指导下进行各种弱视训练。如弱视治疗仪的训练;平时让孩子多做精细工作,如穿珠子、描画等。家长一定要按照医生要求,让孩子配合治疗,不要怕麻烦。
对眼儿不是大问题
有些家长发现孩子对眼儿,可医生仔细检查后却告诉家长孩子眼睛正常,家长对此往往很难理解。其实这就是假性内斜,又称内眦赘皮,亚洲国家的儿童比较常见。在我国,近一半儿童有内眦赘皮。这部分儿童主要是由于鼻梁较平,上眼皮遮盖了鼻侧的部分眼白,造成“内斜”的错觉。随着年龄增长,鼻梁逐渐发育完全,鼻梁隆起后,这种情况便会消失。
人的双眼之所以能够一起上下左右自如转动,是牵引每只眼球壁的六条肌肉密切配合、相互协调又相互制约的结果。如果其中一条肌肉的收缩力过强或过弱,无法跟和它相对抗的肌肉的力量取得平衡,就会引起斜视,这是引起斜视最常见的原因。另外,如果一条或多条眼外肌麻痹,或先天发育异常,或大脑中支配眼肌运动的神经中枢功能发生障碍,也会发生斜视。
不同类型的斜视,其治疗方法也不同。有的需要配戴合适的眼镜来矫正屈光不正,不必手术。而有些必须及时手术,且手术年龄越小越好。
发生眼外伤要就近就医
当儿童不幸发生眼外伤时,家长应首先冷静下来。对于酸碱等化学烧伤,应尽早清除溅入眼内的化学物质,在受伤现场用清洁的水反复冲洗眼部,或将面部浸入水中,使溅入的化学物质稀释或清除,然后到附近医院进一步治疗。有些家长在孩子受伤后,非要去大医院救治,这样容易在路途中耽误大量时间而延误抢救。
宝宝出现以下情况时,爸爸妈妈切不可掉以轻心:瞳孔区发白;黑眼珠比常人大,且水汪汪的;看东西时喜欢眯眼或闭上一只眼睛、歪头,靠物体很近才能看清楚;常常被脚下的小东西绊倒;傍晚看东西不清楚,不敢迈楼梯,容易摔跤。
小知识
如何给孩子选配眼镜
●最好选塑料镜架。由于儿童的屈光度随生长发育而不断改变,所以要经常更换眼镜。塑料镜架经济、耐用且容易整形,可根据儿童的脸形及配戴需要而改变形状。
●镜片有无色和着色两种,儿童一般选用无色镜片。着色镜片会影响儿童的视觉发育。
●儿童活泼好动,鼻根扁平,所以眼镜常会下滑,达不到矫正屈光的目的。因此要用带腿的镜架,或用松紧带固定在脑后,也可用海绵将鼻架处垫起,以保证镜片的光学中心在瞳孔中央。
怎样发现单眼异常
宝宝单眼视力异常有时在外观上并不能表现出来,有一个简便易行的方法,家长不妨一试:将宝宝的一个眼睛遮住,如果宝宝没有反应,则被遮眼可能有问题;而如果宝宝吵闹、拒绝遮眼,则说明被遮住的眼睛视力正常。
用电脑莫忘眼保健
应将电脑屏幕中心位置安排在与胸部同一水平线上,屏幕距离眼睛40~50厘米。
要避免光线直射到荧光屏上。
在操作过程中,经常眨眨眼,或闭目养神片刻。
不要连续操作电脑过久。通常应在连续操作1小时后休息10~15分钟。
多吃些含维生素a的食物,如各种动物肝脏、胡萝卜、蛋黄、小米、核桃等。