随着我国改革开放的深人，社会的不断进步，女大学生在高校的比重呈上升趋势。尤其在一些特殊专业和院校，例如护理学院、护理系，音乐学院，艺术系等，女大学生与男大学生相比则占据了绝大多数。换言之，在医学特殊专业和院校里，女大学生数量要明显多于男大学生。相反的，一些专业和院校也普遍存在男大学生多于女大学生的情况。在自然界，动物的性行为往往是雄性较雌性更为主动。对于人类而言，在历史长河里，男性在爱情方面仍然显出较女性更多的主动性。随着社会不断进步，人们呼吁男女平等，甚至在一些地方，“女士优先”的思想让女性的社会地位还高于男性，以至于“重男轻女”的传统思想被颠覆。在现代人的眼中，生女儿就是“招商银行”，生儿子则是“建设银行”：女儿好嫁，可以带来“经济效益”，而男性则要承担更多家庭的、经济的负担。在这样的情况下，高校要开展大学生性教育工作，重点抓好女大学生的性教育往往更具有决定性的意义，可以起到事半功倍的效果。

　　此外，在两性交往中，女性在生理上处于劣势，如果双方不注意防范，就可能导致女性受到伤害，例如意外怀孕，不得不多次堕胎等，以致影响女方以后健康成长和顺利发展，甚至因为这些原因酝酿出更严重的悲剧。我们认为，在当前较多髙校男女比例失调的情况下，做好女大学生的性教育工作显得尤其紧迫和重要，这应该是大学生性教育的重点人群和首要任务。

　　1、当前女大学生性行为特点与趋势

　　女大学生初尝“禁果”的年龄越来越小，范围越来越广。调查表明，女大学生与异性初尝禁果在高年级中比例较大，低年级比例较小。但是从时间上来比较，低年级的女大学生与异性发生性行为的比例则呈逐年上升的趋势。这样的情况，甚至在高级中学也存在。我国青少年初尝禁果的年龄总体上呈逐年下降趋势。在高校，不少高年级的男大学生倾向在低年级里寻找异性伴侣，而对于还没有完全适应大学生活的女大学生来说，有一个熟悉大学校园的“大哥哥”可以依靠，无疑可以弥补心理的恐慌和迷茫。

　　女大学生发生性行为的范围也在不断扩大，一些女大学生人数占多数的院校和专业，往往不会因为身边异性稀少而推迟发生性行为的时间。当代大学生寻找异性伴侣，早已打破了院系、院校的限制，大学生可以通过各种社团、社会活动，甚至虚拟的网络结交异性朋友。例如网恋，也发生过很多不远万里去与网友见面的事情，当然，上当受骗也多见诸报端，而更多的则没有被体报道出来。

　　女大学生性交方式越来越大胆，性行为对象也逐渐扩大范围，据学者调查，女大学生的性行为方式越来越“丰富”，从传统的拥抱接吻，到直接发生性行为，从临时开房到较长时间的租房同居。一些女大学生在性行为的方式也越来越“丰富”：例如出现“口交”、“肛交”，甚至性暴力和性泛滥的倾向。这种情况，与当代大学生利用网络等便捷工具下载很多宣扬变态的西方色情视频有密切关联，从中他们学到了很多不健康的性行为方式，出于强烈的好奇，他们寻找机会开始“不顾一切”的实践，结果导致生殖器官受伤等恶果。

　　在异性种类方面，也在渐渐发生变化。女大学生的性交伴侣主要为大学同学，并逐渐发展为校外人员、公司职员，富有商人，甚至是政府官员。她们有一种傍大款的心理，甘当“周末二奶”，也有的出于寻求刺激，同时拥有多个性伴侣；有的则是出于经济目的，与异性发生性交易。女大学生卖淫的报道近年来也频繁被媒体曝光，值得髙校工作者注意。

　　女大学生追求性行为越来越主动和大胆，以往，女大学生在与异性交往过程中，明显的有一部分是出于男性的强迫，为了维持与男友的关系而“半推半就”的发生性交行为随着时代的发展和社会环境的变化，女大学生的这种“羞答答”已经渐渐消散，在异性交往时，她们甚至显得更为主动。用“帅哥”称呼陌生或不很熟悉的异性，出人各种酒吧、歌舞厅主动与男性接触，打情骂俏，一点也没有“羞涩”的表现。甚至在个别的案件中，还发生了两个女生为一个男生争风吃醋而大打出手的事件。

　　在我国男女比例稍显失调的情况下(男性略多于女性)，女性往往因为“物以稀为贵”等社会原因，一个女性往往有多个异性追求者，选择范围很大，这使得她们较之男性有一种“高高在上”的心理优势，以致一个女大学生与多名男性保持不正当的性关系，或者在其“失恋”后又有新的异性“补充”上来。形成了一种以“女大学生为中心”的特殊高校恋爱风气。

　　2、高校对女大学生性教育的问题分析与对策

　　准确抓住性教育式的重点，避开形式主义的弊端，高校性教育的重点就是女大学生群体，从某种角度讲，女大学生是高校恋爱，大学生性行为的目标对象或源头所在，只有把握了性教育的重点人群，才能从源头上遏制不良风气，事半功倍地减少大学生性过错、性犯罪的发生。另外一方面，当前高校薄弱的性教育似乎是“普遍”的，这种普遍导致性教育缺乏针对性，不能对症下药，性教育就成为一种“中看不中用”的形式。

　　要大力宣传性行为的危害，开展性警示教育，大学生可以唾手获得各种不健康甚至变态的色情低俗文化内容，这些东西宣扬的无疑是“性享乐主义”和不科学的性价值观，使得大学生对性产生了过髙的期盼、好奇，从而诱发各种性行为的发生。这其中自然也包含大学生“强奸”犯罪的成份，一些大学生就是因为受色情录像的刺激走上了损人毁己的歧途。 针对这个情况，高校工作者就有必要从反面进行警示教育。加强对大学生性行为危害、性道德缺失的反面教育。利用一些典型的大学生罪错案件、悲剧事件来警示他们。尤其是大学生刚入校门时，更需要及时进行这方面的教育，以“打预防针”。而执行教育的人员，可以是有处理大学生性犯罪经验的公安警察，也可以聘请专业的性社会科学或性健康专家给大学生进行科普讲座。

　　建立高校专业的性教育教师队伍，建立健全性教育相关制度，谁来实施性教育呢？当然有关专家和公安警察是很好的选择对象，但这不是长久之计。冰冻三尺非一日之寒，一个大学要切实抓好大学生性教育工作，就得从日常下功夫，并长期坚持下去。这就呼唤专业的性教育教师出现。说个实话，当前很多高校对大学生性教育是缺失的，甚至根本就没有开展这项工作，有，也多是某些教授因为要完成一个科研项目而做一些性教育工作，仍旧显得很不够。即使将性教育工作交给大学生的辅导老师、班主任等，也难见其成。因为跟大学生打交道的辅导老师，多很年轻，或刚刚毕业，或还是在读研究生。这些年青老师本身就缺乏性科学知识和经验，甚至自己在大学期间也处于“性”的迷茫之中，他们没有能力去完成这项工作。

　　因此，我们需要专业的性教育教师队伍，需要编写一套相关的教材，甚至成为一个独立的专业。而更为重要的是，各个高校一定要重视大学生的性教育工作，将大学生的性教育工作提高到思想政治教育的高度上来，甚至成为大学生思想政治教育工作中重要和首要的任务，舍得为此投入足够的人力和财力，建立健全相关的规章制度，考核标准等。

　　总之，大学生性教育应是当前高校思想政治工作中的一个重要组成部分，其中抓好女大学生的性教育是关键环节，值得各个高校重视。只要把大学生性教育工作做好，才能培养他们拥有健康的思想价值观，利于他们人生的健康发展，更可以为和谐社会的建设注入新鲜血液。

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